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　　中新网杭州9月10日电 (钱晨菲 陈于慧)1989年10月10日清晨，40名西藏少年走下火车，第一次来到浙江。

　　那时，他们大多只有十五六岁。迎接他们的，是热腾腾的早餐、铺好的床铺，也是浙江警察学院老师们忙前忙后的身影。

　　37年过去，不少当时的少年已成为西藏公安战线上的中坚力量。作为全国首个公安中专西藏班，浙江警察学院培养出千余名毕业生扎根西藏公安一线。三千多公里的山海之间，一批批学生来去更替，老师们对他们的牵挂却一直延续。

　　让1991届毕业生、西藏自治区公安厅治安管理总队政治委员多布杰最难忘的，是1989年冬天的一碗姜汤。

　　那时，他坐了7天火车来到浙江，抵达学校时手脚已经冻肿。看到学生的情况，老师汪国富赶紧把自己的棉袄裹在他身上，又端来热汤。一件棉袄、一碗姜汤，对于一个刚刚离开雪域高原的少年而言，是寒冬里最直接的温暖。

　　后来，多布杰走上工作岗位，直到毕业30多年后，他仍常回学校参加校友活动。他说，西藏班毕业生就像是“风筝”，而老师们手中的“风筝线”始终没有断，“母校时刻牵挂、关注着西藏班毕业生的成长成才”。

　　如上故事还有很多。如在2021年冬天，来自西藏阿里的学生加央因为路途遥远留在学校过节。时任西藏班管理办公室主任王申惦记着这个独自在异乡过年的学生，给他添置衣物、买了球鞋。毕业后，加央仍把她叫作“王妈妈”，逢年过节总要送上一声问候。

　　从除夕夜一起吃年夜饭，到藏历新年一起跳舞、喝酥油茶；从学生生病时连夜送医，到给留校过节的孩子添置衣物——这些发生在校园里的小事，没有写进教材，却一点点让远道而来的孩子有了“家”的感觉。

　　在浙江警察学院，老师们也在不断助力西藏学生成才。

　　西藏班学生基础差异较大，如何让他们跟上学习进度，是摆在老师面前的一道难题。学校为学生们开设大学英语、大学语文、高等数学等课程，并安排优秀学生帮助答疑。老师们从基础知识教起，利用课余时间一对一辅导。

　　来自日喀则的扎西(化名)，就是在这样的学习氛围中逐渐追赶上来的。因基础薄弱，他在课堂上认真听讲，课后查资料、补短板，遇到不懂的问题，就“去看、去问、去网上找资料自习”。

　　努力最终有了回响。他多次获得奖学金，成为民族舞蹈《黑氆氇 白氆氇》的主演，作品获得浙江省大学生艺术节一等奖；担任“西藏风情”社社长，组织各类交流活动。“青春有很多底色，我努力丰富着青春的模样。”他说。

　　老师格桑多吉推动设立“雪域雏鹰奖”，协调开设“无人机创新班”“计算机基础能力提升班”。他还推动成立“石榴红&格桑花”助学项目，15万元助学金先后帮助了50名困难学生。学校治安学院和交管学院则连续23年设立“雪莲花”助学金。

　　公安院校的课堂不只有教室。浙江警察学院组织西藏班学生走进嘉兴南湖、湖州安吉余村、义乌国际商贸城、诸暨枫桥等地，在行走中了解浙江，也从基层治理的实践中理解警察这份职业的意义。此外，“边疆卫士进校园”活动，则让毕业的西藏学生回到校园，讲述自己在高原一线的经历。

　　37年，三千多公里。一批批西藏学生来到浙江，又从这里返回雪域高原。那根被多布杰称作“风筝线”的牵挂，仍在延伸——一头连着之江大地，一头连着雪域高原，牵着一批批“雪域雏鹰”走出校园，走向他们守护的万家灯火。(完)