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　　没有讲台，没有PPT，40个人分成7组围坐成圈，手里攥着写着角色命运的剧本。

　　这不是话剧排练，也不是读书分享会，而是一场针对统战代表人士的教育培训——2026年9月4日，由沈阳市沈河区委统战部主办，沈阳市心理卫生协会、沈河区科技创新联盟商会承办的“凝心聚力·润心赋能”统一战线沉浸式主题教育实践活动成功举办。

　　当天，40位来自各民主党派、非公有制经济、新的社会阶层及归国留学领域的代表人士以抗战时期统一战线历史剧本《烽火》为载体，在角色代入中完成一次跨越时空的思想对话。这也是沈阳市统战理论政策研究立项课题《心理赋能视域下统一战线“浸润式”教育培训的内在规律、机制创新与效能提升路径研究》的一次实证探索。

　　浸润育人，需要一场“破壁”

　　统一战线本质是做人的工作，而做人的工作，关键在于走进人心。

　　传统教育培训多以集中授课、理论宣讲、参观研学等单向知识输出为主。统战领域教育培训同样存在思想认知如何真正转化为情感认同、最终升华为行动自觉，这一深层内化过程的难题。

　　“不是不想学，是单向听课的模式，很难真正触动内心，产生共鸣。”一位民营经济代表人士道出了不少人的心声。

　　针对这一难点，沈河区委统战部尝试了一条跨学科融合的新路径——将心理赋能、团体动力学、体验式学习理论嵌入统战教育培训全流程，探索构建“政治引领—心理赋能—浸润体验”三维融合的教育培训模式，推动从“被动听课”向主动共情内化转变。

　　不是“演戏”，是“入戏”

　　本次活动依托大连理工大学科创团队研发的“红剧堂”沉浸式载体展开。

　　区别于常规红色剧本体验，此次活动将EAP团队心理辅导技术与思想政治引领深度融合，在专业团体带领者的引导下，参与者依次经历团体契约建立、历史情境剧本演绎、团体情感分享、认知整合研讨、角色平稳抽离五个环节。

　　40位参与者被分为7组，分别认领7个不同的历史角色，有人化身爱国民主人士，在个人安危与民族大义之间做出选择；有人扮演爱国实业家角色，在保全企业与支援抗战之间权衡取舍。每组围坐在一起，面对剧本抛出的历史冲突，共同商议、共同抉择——这不是单打独斗的个人表演，而是小组内部的碰撞与共识。

　　在安全包容的团体氛围中，参与者分享内心感受，将历史感悟与自身事业发展、社会责任、新时代统战成员使命担当联系起来，把宏大的统战理论转化为可感知、可共情的切身体验。

　　“当你的角色面临那个选择的时候，你才真正理解什么叫‘肝胆相照’。”一位民主党派代表人士在分享环节感慨道。

　　双轨守底线，实践出样本

　　形式创新，更重规范守正。

　　活动严格实行政治把关与心理专业督导双轨并行机制。一方面严守意识形态工作底线，确保历史叙事准确、政治方向正确；另一方面恪守心理伦理规范，设置完整的心理安全保护机制——参与者拥有不发言、随时暂停体验的自主权利，活动结束专门设置“去角色化”仪式，帮助参与者平稳脱离剧情角色、回归现实身份。

　　同时，活动配套开展匿名前后测问卷调研，从政治效果、心理效果、组织效果三个维度采集量化数据，用实证数据检验思想引领的真实效能，为课题研究积累基层实践样本。

　　从“试点”走向“示范”

　　一场活动，只是开始。

　　本课题采取“理论研究+实践试点”一体化推进模式，打破课题研究与实务工作相互割裂的局面，组建了由统战工作干部、高校心理学专家、党校思政专家、社会组织技术平台共同参与的跨学科研究团队，实现边实践、边研究、边总结、边优化。

　　下一步，沈河区委统战部将持续推进课题成果转化，在扩大试点样本的基础上，深入剖析浸润式教育培训的内在运行规律，梳理形成《统一战线浸润式教育培训操作规范与效能评估指南》工具包，努力探索一条理论有深度、实践可落地、效果可评估的统战思想引领新路径。

　　40个人，7组围坐，一场走心浸润——当培训不再是“你讲我听”，当思想引领真正走进内心，统一战线“大团结大联合”的同心圆，也就在这方寸之间悄然画大了。