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来源: 搜狐专栏
2026-09-10 01:30:18

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  中新网天津9月9日电 题:跨越四千公里的“重逢信物”:一串手链与一幅画背后的津疆师生情

  中新网记者 孙玲玲

  新学期伊始,新疆和田策勒县第三小学学生热孜亚·阿卜来提收到了一份从天津寄来的特殊礼物——一幅画。画框里,她和老师蒋祉瑶在天津民园广场紧紧相依,笑容灿烂,重逢那天的温暖瞬间被永远定格在画布之上。

9月9日,热孜亚·阿卜来提向大家展示一幅从天津寄来的画作,画面中是她和老师蒋祉瑶在民园广场紧紧相依的情景。天津市对口支援新疆工作前方指挥部 供图

  而在此前一个月,8月的天津民园广场,正是这幅画的“原型”场景里,热孜亚曾把另一件礼物塞进蒋祉瑶手中——一串她亲手DIY的手链。一枚小小的手串,串起戈壁与海河的距离,藏着少年埋藏许久的惦念。

  一“串”一“画”,一来一往。两件信物,串起了一场跨越四千公里的重逢,也定格了一段津疆师生之间的深厚情谊。

  “是蒋老师让我看到了更大的世界”

  几个月前,热孜亚还不是今天这个勇敢奔向老师的女孩。2026年蒋祉瑶和其他师生组成天津美术学院2026年“金石榴”大学生西部支教团,来到新疆和田策勒县第三小学,开启为期三个半月的支教工作。蒋祉瑶承担多个班级的美术、书法、教学任务,热孜亚是她教过的学生之一。

  “刚开始上课时,很多孩子不敢下笔、性格腼腆,不擅长表达自己。”蒋祉瑶回忆道。面对这种情况,她发挥专业特长,把中华传统文化、民族团结小故事融入每一节美术课,带着孩子们临摹汉字、描绘山水、涂色创作。

  热孜亚书法基础不错,课上格外用心,课下主动交流,成了蒋祉瑶的书法课代表。经过两个半月的练习,热孜亚从一开始颤抖握笔到独立完成工整的单字书写,进步显著。

  “看着学生们从胆怯拘谨变得自信开朗,从不会拿毛笔到可以自如地书写一副字,我特别有成就感!”蒋祉瑶说。曾经拘谨的孩子们变得自信开朗,课堂上高高举起小手展示作品,课后还会悄悄把手绘的小纸条、小礼物塞给蒋老师。

支教期间,蒋祉瑶带领新疆学生练习书法。天津市对口支援新疆工作前方指挥部 供图

  短短百余天的陪伴,在热孜亚心底种下了一束来自海河的光,“蒋老师教了我很多,是她让我看到了更大的世界,我会一直记得她。”

  “在新疆支教是我人生最珍贵的回忆”

  “当时,我知道有策勒的孩子来天津了,就想去广场看看,没想到真遇到支教期间教的学生。”蒋祉瑶一边安抚在怀中抽泣的热孜亚,一边说道。尽管支教工作已经结束,但孩子们的面庞她一直记在心间。

  蒋祉瑶告诉记者,初到四千公里外的新疆,陌生的气候、环境、生活曾让她难以适应。但在日复一日的相处里,孩子们清晨的问好、课后的追随,都让她在遥远的他乡拥有了最踏实的温暖。“在新疆支教是我人生当中最宝贵的一段经历。”

  为了纪念这次重逢,蒋祉瑶正以师生二人在民园广场的合影为素材加紧创作一幅画作,准备寄给远在四千公里外的热孜亚。“我要尽快画好并寄给学生作为纪念,在新疆支教是我人生中难忘的经历,我给予学生们知识,而我收获的感动与成长,远比付出多。”蒋祉瑶说,尽管支教工作告一段落,但援疆的情怀将一直铭刻在心。

  “蒋老师是我的榜样,我希望成为她那样的人”

  谈及这次参加“祖国情·中华行”津策融情交流营来到天津的收获,热孜亚说,她不仅见到了心心念念的蒋老师,还参观了红色场馆、走进了大学校园。“以前我觉得外面的世界很远,这次出来才知道,只要努力,哪里都能去。”热孜亚告诉记者。

  这次重逢中,蒋祉瑶鼓励她努力学习、将来到天津读书。热孜亚认真地点了点头:“蒋老师是我的榜样,我希望成为她那样的人。”

  一场双向奔赴,背后是持续多年的“三交”工作

  蒋祉瑶与热孜亚的故事,并非孤例。它是近年来天津援疆支教的温情缩影。

支教期间,蒋祉瑶和学生们的合影留念。天津市对口支援新疆工作前方指挥部 供图

  2017年以来,天津“金石榴”大学生西部支教团累计选派5410名天津高校青年,主要奔赴和田策勒、于田、民丰县196所中小学、幼儿园及职业院校开展援疆支教。支教青年跳出单一授课模式,开设国画、书法、心理疏导、民族团结情景剧等特色课堂,课后长期和学生保持联络,搭建长久情感纽带,用青春陪伴点亮边疆少年的理想。

  近年来,天津市对口支援新疆工作前方指挥部协调津疆两地教育、文旅、体育等多方资源,连续多年组织开展“祖国情·中华行”“石榴籽一家亲”“童心筑梦·津和同行”“石榴花开向未来”等主题夏(冬)令营,邀请和田青少年赴天津与当地学生交流互动。活动涵盖红色场馆研学、名校参观、非遗体验、结对交友等内容,让孩子们在活动中长知识、拓视野、增才干。

  四千公里山海相隔,挡不住各族青少年紧紧相连的心。民园广场的短暂相拥终会落幕,但这段纯粹真挚的师生情谊、津疆同心的深厚羁绊,永远不会消散。(完)

【编辑:刘阳禾】

发布于:许晴
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