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　　中新网海口9月10日电 题：外籍教师在海南：“学校是一座桥梁”

　　中新网记者 张茜翼

　　一年前，克里斯汀·安妮·达夫纳(Christine Anne Duffner)来到海南。一年后，站在第42个教师节讲台上，这位海南英雅盛彼德学校英国籍副校长想得更多的是：如何让海南年轻人自信走向世界，也让世界更好了解海南。

　　“初到海南，清新的空气、人们热情的笑脸，让我很快找到‘家’的感觉。”曾在多国生活工作的克里斯汀，迅速安顿下来。

　　从申请工作许可时的清晰指引，到就医、驾考理论考试和出行中的双语服务，再到学校给予的支持，克里斯汀真切感受到海南为外籍人才生活和工作便利付出的努力。

　　“这一切帮助我顺利安顿下来，并专注于工作。”克里斯汀说。

　　之后，克里斯汀把目光投向课堂。每天，她都能看到，学生在中外教师的共同指导下，提升语言能力，探索不同的沟通与思考方式，逐渐自信地表达想法，也学会倾听并理解他人观点。

　　在克里斯汀看来，国际教育不是让学生远离自己的文化，而是帮助他们理解并珍视它，同时赋予他们向更广阔世界分享这份文化的自信。

　　这种跨文化交流同样发生在教师之间。在英雅盛彼德学校，中国教师和外籍教师带来不同的经验与视角，彼此都能从对方身上获得启发。

　　“教师唯有以身作则展现开放态度，才能期待学生自信地与不同文化互动。”克里斯汀认为，相互倾听、建立友谊、通力合作，正是跨文化理解在日常生活中的具体体现。

　　课堂之外，交流同样延伸。今年夏天，一支来自美国的青年足球队与英雅盛彼德学校的学生共同参与体育活动，一起体验海南生活；学校也组织学生前往英国交流。克里斯汀愈发体会到，“国际化”不仅意味着把世界带到海南，更意味着把海南推向世界。

　　从校园再往外看，克里斯汀与她所生活的乡村社区关系紧密，充满温情。她被当地村民请去品尝自家种的鸡蛋和蔬菜，受邀参加生日聚会……这些日常片段，让她感受到海南的人情温度。

　　当前，海南正在建设国际教育创新岛。作为海南自贸港13个重点园区中唯一以教育对外开放为核心使命的园区，陵水黎安国际教育创新试验区已成功引进国内外知名高校30所，经教育部审批的中外合作办学机构及项目24个，国内外优质教育资源加速聚集。

　　“海南自贸港封关后，教育将发挥越来越重要的作用。”克里斯汀认为，年轻人不仅要能流利表达，还要保持好奇心、拥有自信，更要能与思维方式不同的人协作。

　　在克里斯汀看来，学校还可以成为一座桥梁，既让外界借此了解海南，也让海南年轻人培养起向世界讲述自己故事的自信。(完)