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　　中新网昆明9月2日电 (记者 韩帅南)在刚刚结束的2026年暑假，云南多所高校的红色研学活动热度高涨。从金沙江畔的皎平渡到乌蒙山深处的扎西会议旧址，一群青年学子用脚步丈量长征路。他们为何热衷追寻红色足迹？记者采访多支实践团队，探寻热潮背后的动因。

　　云南是红军长征重要途经地。1935年2月，中央红军首次进入云南，在威信召开扎西会议，从组织上巩固了遵义会议成果，推动中国革命走向胜利新阶段；同年5月，中央红军在禄劝皎平渡巧渡金沙江，摆脱数十万敌军的围追堵截。1936年4月，红二、六军团在丽江石鼓及巨甸一线抢渡金沙江，继续北上。长征在云南留下大量革命文物和遗址，成为今天红色研学的厚重课堂。

　　7月7日至18日，云南民族大学“石榴红 青春映边疆”实践团沿红军长征过云南路线开展研学。在昭通巧家树桔红军渡长征纪念馆，五百余张老照片和复原场景再现了1935年红九军团渡江的壮举，三千余名官兵依靠民众木船完成战略掩护、零伤亡的故事，让队员们深感震撼。

　　“一路走来，身体很累，心里却感慨万千。”云南民族大学实践团成员李鑫鑫在徒步金沙江沿岸行军古道后说，“先辈们不怕艰难险阻的精神深深触动了我，往后面对困难，我也会多一份坚韧与勇气。”

　　在丽江石鼓镇红军指挥部纪念馆，实践团研读沙盘、观摩革命文物，了解红军尊重各民族风俗、团结各族民众的故事。学生李荣艳说，“历史不再是书本上冰冷的文字，而是军民并肩作战的滚烫记忆。”

　　红色研学为何在青年学子中持续升温？从各校实践看，沉浸式体验是关键。

　　8月24至26日，云南旅游职业学院60余名师生代表追寻红二、六军团过云南足迹，途经大理宾川、喜洲，丽江石鼓、古城等地，通过现场教学、观影教学、文化体验、分组研讨等多样形式，进行集“听、讲、做、研”于一体的立体化沉浸式学习。

　　大理大学与丽江师范学院联合开展“长征课堂”，将思政教育从教室搬到革命旧址，多所学校师生在石鼓镇沿红军抢渡金沙江的路线徒步登山，在雄古红军村走访红军医院、日月井等红色遗存。

　　实地观摩后，学生们开展长征精神主题宣讲，六组队员还结合不同学段学生特点讲授长征精神思政课，形成跨校跨学段联动。

　　更深层的原因在于学子们在研学过程中实现了知行合一。

　　“重走长征路后，我更加深刻地理解了什么是长征精神。”云南旅游职业学院学生贾金芳说，“作为新时代的青年，我们要继承和弘扬伟大长征精神，吃苦耐劳、敢于斗争、善于团结，为推进中国式现代化贡献青春力量。”

　　云南民族大学实践团成员则说，长征精神要转化为扎根边疆、服务基层的行动自觉。

　　云南旅游职业学院党委副书记王敏表示，学生们以红色研学为契机，真正读懂并体悟伟大长征精神，弘扬和传承伟大长征精神，将长征精神伟力转化为拼搏奋斗、砥砺前行的不竭动力，促进个人成长进步和全面发展。

　　该校计划构建“红色教育＋旅游专业”融合的思政课模式，培养兼具红色基因与专业技能的新时代旅游人才。

　　近年来，云南将长征精神与长江文化保护传承深度融合，系统推进长征文化遗产保护。长征国家文化公园(云南段)覆盖7个州(市)、33个县(市、区)，建成8个核心展示园，保护革命文物928处，推出12条长征主题精品线路，让红色基因在江河文脉中生生不息。

　　江水奔流，薪火相传。当青年学子用脚步踏寻革命热土，长征精神正以青春的方式被重新激活，从历史深处走向青年心中。(完)