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　　中新网北京9月22日电 (记者 孙自法)作为2026世界公众科学素质促进大会重要内容之一，聚焦“没有围墙的大学校”专题论坛9月21日在中国科技馆举办，旨在打破场馆物理空间局限、拓展科学教育服务边界，充分发挥新时代科技博物馆作为“没有围墙的大学校”的实践效能。

　　该专题论坛上，中外科技博物馆的馆长、专家以及科学传播领域的研究者与实践者，围绕智能社会背景下科技博物馆的使命担当与发展变革展开深度研讨，探索科技博物馆事业高质量发展路径。

　　国家自然博物馆首席科学家、研究员孟庆金主持论坛，来自芬兰、中国、南非、泰国、沙特、英国等国专家分享实践经验，搭建国际科技博物馆行业交流对话平台，通过推动中外科技博物馆互学互鉴，为智能社会背景下科技博物馆创新发展带来诸多有益启示。

　　在主旨报告环节，国际博物馆协会科技馆专业委员会主席、芬兰科技博物馆社区经理里娜·琳娜，围绕业余爱好者与专家协同共创模式，介绍了博物馆与社区共同策展的创新实践。

　　中国科技馆副馆长齐欣研究员，系统阐释了“未来学习者、未来教育者、未来场景、未来评价”四位一体的未来学习中心建构框架，结合科学方法特训营活动，分享了中国科技馆面向智能社会打造新型科学教育生态的探索成果。

　　南非Sci-Bono科学中心首席执行官姆法内洛·帕特里克·恩索比结合场馆实践，阐述了智能系统在赋能公众互动学习方面带来的经验与启示。

　　泰国国家科技馆副馆长陈嘉妮聚焦智能社会背景，探讨如何培育科学素养与未来素养，引导公众与不确定性共处。

　　中央美术学院设计学院教师薛天宠从展览情境塑造和科技美学构建方面，为科技馆展陈设计提供艺术视角参考。

　　沙特阿拉伯卡西姆科学中心馆长、卡西姆科学与技术协会主席艾哈迈德·阿卜杜拉·阿尔沙贝利解读科学中心在重塑未来教育与学习过程中承担的重要作用。

　　英国伦敦科学博物馆藏品部主任兼首席策展人格林·摩根，以馆内相关展览为例，介绍面向公众展示明日科技、带领大众“生活在未来”的策展实践。

　　论坛还设置互动问答、墙报交流等环节，围绕科幻、AI科普等议题交流讨论。

　　中国科技馆介绍，本次专题论坛由《自然科学博物馆研究》杂志社与北京果壳互动科技传媒有限公司联合承办。该馆将持续发挥国家级科普场馆示范引领作用，建设没有围墙的大学校，打造全民的科学中心，为提升全民科学素质贡献力量。(完)