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　　中新社圣保罗3月30日电 题：巴西华语“提灯人”胡军：华文教育为海外华人集体记忆筑基

　　中新社记者 林春茵

　　“对于理解母语，朗诵是一种看似简单却很有力量的形式。华文朗诵比赛因此连年举办，成为巴西华人社区的文化盛典。”巴西圣保罗华助中心教育组组长胡军29日在圣保罗对中新社记者说。

　　第九届华语朗诵大赛巴西赛区初赛29日在圣保罗闭幕。此次活动由中国华文教育基金会主办，圣保罗华助中心教育组承办。初赛历时两天，参赛选手近400名；复赛将于4月19日在圣保罗举行。

　　胡军见证了参赛人数从最初的一两百人到如今翻倍增长，不少选手从六七岁走上舞台，已成为连续五六年参赛的“老将”。在他看来，孩子们在诵读《将进酒》《木兰诗》《游子吟》时，不只是练习语音语调，更在理解经典背后的文化价值。

　　巴西幼华双语学校副校长张荧壬说，每个赛季孩子们总是铆足了劲，备好三四首诗文，“就像我们小时候过年选新衣的期待和兴奋”。巴西弘恩双语学校校长郑文标说，“这是最能够滋养孩子们成长的活动。”而13岁的巴西天天双语学校学生留源告诉记者，“放声朗读唐诗宋词很开心”。

　　连续两届，胡军将比赛直接办进巴西高校，设立“外籍友人组”。本届有3名巴西选手进入复赛。“让文化双向流动。”胡军说，一方面增强新生代华人的文化认同，一方面让巴西社会通过优雅、文学性的方式接触中国文化，“理解是最好的交流方式，而朗诵让理解变得自然”。

　　除了华语朗诵比赛，巴西华文教育近期亮点频出。福建省海外联谊会名师交流团在圣保罗、里约连续授课五天，从翻转课堂到数字化教学，百余名巴西华文教师受益匪浅。与此同时，浙江教师团队把“中华大乐园”带到巴西，驻点巴西德馨双语学校，带着孩子们扎染、画漆画，排演《花木兰从军》话剧，手作有中华审美的时装。

　　胡军协调课程、组织学校、对接教师团队，忙得不亦乐乎，是各类华文教育活动顺利落地的核心力量。“我愿做华文教育的提灯人。”他说。

　　圣保罗华校集中，华文教育资源丰富。在胡军推动下，圣保罗华助中心教育组制作短视频系统介绍传统节日和历史故事，组织学生参加线上文化学习营，惠及外州学生。“传统文化传承是一项系统工程。”胡军说，希望孩子们能够稳定地接触“系统、完整的”文化课程体系，“知道春节不只是放烟花，端午节不只是赛龙舟”。

　　“只有亲眼看到、亲手触摸，文化记忆才扎得住。”胡军回顾近年组织的“寻根之旅”、全球华裔青少年知识竞赛、文化实践大赛、AI线上学习营各项活动有感而发：华文教育可以帮助孩子们“在多元文化环境中找到自我”，“拥抱葡语和华语的孩子，更能在两种文化中找到自己的位置”。

　　胡军说，集体记忆是一个族群在海外立足的精神基础，而华文教育正是为塑造集体记忆筑基。孩子们通过中文，能读懂历史和价值观，也能理解家族与祖籍国之间的文化源流，“认识并接纳自己的文化根基，同时成为连接两国社会的纽带”。(完)