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　　中新网天津9月9日电 题：跨越四千公里的“重逢信物”：一串手链与一幅画背后的津疆师生情

　　中新网记者 孙玲玲

　　新学期伊始，新疆和田策勒县第三小学学生热孜亚·阿卜来提收到了一份从天津寄来的特殊礼物——一幅画。画框里，她和老师蒋祉瑶在天津民园广场紧紧相依，笑容灿烂，重逢那天的温暖瞬间被永远定格在画布之上。

　　而在此前一个月，8月的天津民园广场，正是这幅画的“原型”场景里，热孜亚曾把另一件礼物塞进蒋祉瑶手中——一串她亲手DIY的手链。一枚小小的手串，串起戈壁与海河的距离，藏着少年埋藏许久的惦念。

　　一“串”一“画”，一来一往。两件信物，串起了一场跨越四千公里的重逢，也定格了一段津疆师生之间的深厚情谊。

　　“是蒋老师让我看到了更大的世界”

　　几个月前，热孜亚还不是今天这个勇敢奔向老师的女孩。2026年蒋祉瑶和其他师生组成天津美术学院2026年“金石榴”大学生西部支教团，来到新疆和田策勒县第三小学，开启为期三个半月的支教工作。蒋祉瑶承担多个班级的美术、书法、教学任务，热孜亚是她教过的学生之一。

　　“刚开始上课时，很多孩子不敢下笔、性格腼腆，不擅长表达自己。”蒋祉瑶回忆道。面对这种情况，她发挥专业特长，把中华传统文化、民族团结小故事融入每一节美术课，带着孩子们临摹汉字、描绘山水、涂色创作。

　　热孜亚书法基础不错，课上格外用心，课下主动交流，成了蒋祉瑶的书法课代表。经过两个半月的练习，热孜亚从一开始颤抖握笔到独立完成工整的单字书写，进步显著。

　　“看着学生们从胆怯拘谨变得自信开朗，从不会拿毛笔到可以自如地书写一副字，我特别有成就感！”蒋祉瑶说。曾经拘谨的孩子们变得自信开朗，课堂上高高举起小手展示作品，课后还会悄悄把手绘的小纸条、小礼物塞给蒋老师。

　　短短百余天的陪伴，在热孜亚心底种下了一束来自海河的光，“蒋老师教了我很多，是她让我看到了更大的世界，我会一直记得她。”

　　“在新疆支教是我人生最珍贵的回忆”

　　“当时，我知道有策勒的孩子来天津了，就想去广场看看，没想到真遇到支教期间教的学生。”蒋祉瑶一边安抚在怀中抽泣的热孜亚，一边说道。尽管支教工作已经结束，但孩子们的面庞她一直记在心间。

　　蒋祉瑶告诉记者，初到四千公里外的新疆，陌生的气候、环境、生活曾让她难以适应。但在日复一日的相处里，孩子们清晨的问好、课后的追随，都让她在遥远的他乡拥有了最踏实的温暖。“在新疆支教是我人生当中最宝贵的一段经历。”

　　为了纪念这次重逢，蒋祉瑶正以师生二人在民园广场的合影为素材加紧创作一幅画作，准备寄给远在四千公里外的热孜亚。“我要尽快画好并寄给学生作为纪念，在新疆支教是我人生中难忘的经历，我给予学生们知识，而我收获的感动与成长，远比付出多。”蒋祉瑶说，尽管支教工作告一段落，但援疆的情怀将一直铭刻在心。

　　“蒋老师是我的榜样，我希望成为她那样的人”

　　谈及这次参加“祖国情·中华行”津策融情交流营来到天津的收获，热孜亚说，她不仅见到了心心念念的蒋老师，还参观了红色场馆、走进了大学校园。“以前我觉得外面的世界很远，这次出来才知道，只要努力，哪里都能去。”热孜亚告诉记者。

　　这次重逢中，蒋祉瑶鼓励她努力学习、将来到天津读书。热孜亚认真地点了点头：“蒋老师是我的榜样，我希望成为她那样的人。”

　　一场双向奔赴，背后是持续多年的“三交”工作

　　蒋祉瑶与热孜亚的故事，并非孤例。它是近年来天津援疆支教的温情缩影。

　　2017年以来，天津“金石榴”大学生西部支教团累计选派5410名天津高校青年，主要奔赴和田策勒、于田、民丰县196所中小学、幼儿园及职业院校开展援疆支教。支教青年跳出单一授课模式，开设国画、书法、心理疏导、民族团结情景剧等特色课堂，课后长期和学生保持联络，搭建长久情感纽带，用青春陪伴点亮边疆少年的理想。

　　近年来，天津市对口支援新疆工作前方指挥部协调津疆两地教育、文旅、体育等多方资源，连续多年组织开展“祖国情·中华行”“石榴籽一家亲”“童心筑梦·津和同行”“石榴花开向未来”等主题夏(冬)令营，邀请和田青少年赴天津与当地学生交流互动。活动涵盖红色场馆研学、名校参观、非遗体验、结对交友等内容，让孩子们在活动中长知识、拓视野、增才干。

　　四千公里山海相隔，挡不住各族青少年紧紧相连的心。民园广场的短暂相拥终会落幕，但这段纯粹真挚的师生情谊、津疆同心的深厚羁绊，永远不会消散。(完)