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　　中新网贵州威宁9月15日电 (刘霁瑶 杨威 汪来)羊街中学是贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县一所乡镇初级中学，过去普高升学率维持在50%左右。随着统一战线“地域+领域”组团式帮扶落地，通过师资培训、教学交流、物资赋能等一系列举措，2026年该校普高升学率提升至55.97%。

　　川黔山水相依，一脉相连。威宁自治县地处乌蒙山区腹地，受地理条件限制，优质教育资源相对薄弱，乡村教育提质升级存在客观短板。与之毗邻的四川省泸州市，是川南地区教育重镇，文脉深厚、教研富集、育人理念先进，两地教育资源互补性极强。

　　2011年7月，经九三学社四川省委员会、九三学社泸州市委员会积极对接、牵线搭桥，羊街中学与四川泸州老窖天府中学正式缔结友好合作关系，开启了跨省校际协作、双向育人的全新模式。

　　羊街中学与泸州老窖天府中学以合作协议为基础，建立教师互访、示范教学、教研交流、管理互通的常态化机制，通过干部教师挂职、骨干讲学、经验共享等方式，打通优质教育资源下沉基层的有效通道。原定三年的合作协议到期后，两地学校依托扎实的协作基础和深厚的帮扶情谊，主动延续交流、深化合作，让短期的结对约定成长为长期坚守的育人事业。

　　帮扶16年来，泸州与毕节两地九三学社组织坚持“资源共享、优势互补、协同共进”，持续深化校际结对、师资共育、教研共建，以精准长效的帮扶举措助力山区教育提质增效，帮扶模式从最初单向送教、短期研学的“输血式帮扶”，稳步转向教研共融、队伍共建、管理共治的“造血式提质”，形成双向互学、双向赋能、协同提升的良好格局。

　　2015年，九三学社中央“同心树人”教育帮扶品牌正式落地威宁自治县，推动帮扶工作从单一智力支持转向体系化、全方位育人建设。依托品牌平台，泸州与威宁自治县常态化开展跟岗研修、教学联谊、教研共建，让基层教师沉浸式参与备课、授课、教研、班级管理全流程，持续夯实师资队伍能力。

　　跨越协议期限的自发协作，让川黔两地的育人纽带愈发牢固、历久弥新。

　　帮扶的成效也是可喜的，近年来，羊街中学中考升学率持续提升，多名教师获评县级骨干教师、在各级教学竞赛中斩获佳绩。学校成功纳入贵州省公办强校培育计划，先后获评全国足球特色示范校、先进单位等荣誉，学生综合素养、创新能力和精神面貌全面提升，山区教育发展底气不断夯实。

　　成熟的校际协作经验，九三学社泸州市委员会持续放大“同心树人”品牌效应，推动帮扶格局从“一对一”单点结对向“多对多”全域联动拓展。2019年，毕节第三实验高级中学正式加入协作体系，将帮扶范围从义务教育延伸至高中阶段，构建起初高中衔接、贯通培育的育人新格局。

　　在此基础上，帮扶资源进一步辐射川黔交界山区，覆盖泸州古蔺、叙永及毕节多地学校，吸纳泸州本地优质名校加入帮扶矩阵，实现义务教育全学段协同发展。

　　九三学社泸州市委员会主委罗素平介绍，“同心树人”跨区域教育帮扶，早已超越普通校际交流范畴，成为推动川黔基础教育协同发展、助力教育优质均衡的重要实践载体。未来将持续擦亮九三学社社会服务特色品牌，不断拓宽协作半径、放大帮扶效能，让乌蒙山区更多学校、更多学子受益于优质教育资源。

　　截至2026年，川黔“同心树人”跨区域教育帮扶累计组织各类交流帮扶活动19次，让贵州偏远山区乡村教育焕发崭新生机，为万千山区学子搭建起逐梦成长的广阔平台。(完)