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中新网长春9月17日电 (谭伟旗 金乔)2026年中小学数学与科学教育国际研讨会17日在东北师范大学开幕。来自中国、新加坡、荷兰、美国、澳大利亚等国家的30余位专家学者参会,围绕“智能时代数学与科学教育的融合与创新”主题展开深入交流。

17日,2026年中小学数学与科学教育国际研讨会在东北师范大学开幕。谭伟旗 摄
研讨会由国家教材建设重点研究基地(中小学科学(综合)教材研究)、东北师范大学教育学部共同举办,旨在搭建高水平国际对话平台,汇聚国内外数学与科学教育领域专家学者及一线实践者,推动国际合作向纵深发展。
当天,多位专家学者围绕“教育研究中的统计方法与人工智能”“面向2035的中小学科学教育改革”“智能时代为何要评估学生对数学的深入理解程度”等核心议题作主旨报告,引发了参会者对智能时代数学与科学教育变革方向的多维思考。
当前,中国正向着2035年建成教育强国、科技强国、人才强国的目标稳步迈进,中小学科学教育作为教育、科技、人才一体化发展链条中的关键环节,改革发展备受关注。
活动期间还将举行学术期刊编者、作者与读者见面会,同步举办四大平行论坛,专家学者及研究生将分享最新成果。
主办方表示,此次会议为国内外数学与科学教育研究者打造学术交流渠道,进一步彰显了东北师范大学的学术引领力与国际影响力。未来,该校将持续发挥国家教材建设重点研究基地(中小学科学(综合)教材研究)的示范引领作用,以更加开放的姿态深化国际对话与合作。(完)
【编辑:陈海峰】
发布于:弗朗西丝·麦克多曼德