SEO优化主管招聘

来源: 搜狐专栏
2026-08-06 07:47:43

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  8月4日,教育部发布《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》(以下简称《指南》),部署开展科学教育“做中学”领航行动,加强科学探究实践,全面提升学生科学素养。

  《指南》的发布让不少家长“惊慌失措”:又要考试?新增项目?教育部明确:不增课时、不加考试。

  任务怎么做?

  这份攻略带你速览↓↓

01

“科学探究任务”操作手册

选题怎么选?六大主题随你挑

  《指南》中给出了六大主题示例,贴近生活、紧跟科技前沿。

  生命健康主题

  包括科学护眼、抗击健康隐形“入侵者”、健康饮食、运动防护。学生可以模拟近视成因、拟定健康饮食方案,或制作护膝头盔等。在学习科学的同时,了解健康相关习惯,践行“健康第一”的生活理念。

  生态环境主题

  包括绘制生物多样性图谱、探究资源的“变废为宝”、土壤“康复”等。从观察身边一草一木,到设计“变废为宝”作品,再到修复退化土地——培养生态小卫士,从这堂课开始。

  地球奥秘主题

  包括认识宜居地球、解密潜水器、捕捉大地的振动等。用矿泉水瓶做潜水器,用弹簧做地震仪——深地深海深空等国家战略,小小实验室里就能全面体验和了解。

  航空航天主题

  包括火箭往返的奥秘、飞机为什么会飞、“火星”种菜等。在一次次亲手制造水火箭、制作飞机模型、种火星绿豆中,让工程思维、系统思维悄然生长。

  新兴产业主题

  包括材料“碳”秘、太阳能发电、中国水利工程的建造智慧等。新材料、新能源、工程建造——让孩子触摸绿色化、融合化的产业脉搏,理解科技如何改变生活。

  人工智能主题

  包括认识人工智能、智能传播、智能规划等。学会使用生成式人工智能,识别AI幻觉,与智能工具深度交互,做智能时代的“小主人”。

  六大主题附带具体操作手册和课时的具体要求,帮助学生像科学家一样思考,像工程师一样动手创造。

  过程怎么做?让孩子按兴趣选择

  选好主题,下一步就是“怎么做”。教育部明确要求,科学探究要让学生经历“提出问题、设计方案、动手实验、分析改进、分享反思”的完整链条。

  结果怎么考核?记录过程最重要

  最后怎么考核?教育部:科学探究实践表现性评价以纪实性方式记录,纳入学生综合素质评价档案,不另作考试要求。

02

作为家长

如何帮助孩子动手实践?

  准备好可能需要的材料,如矿泉水瓶、弹簧、灯泡等。材料准备不需要面面俱到,有时采用不同的材料进行替换也可能有不一样的效果。

  提供安全指导。开展实验前熟悉材料特性,电器、尖锐工具需家长指导使用。

  在遇到瓶颈时,引导孩子自主寻找答案,如查阅资料、设计对比实验等,培养主动反思的习惯。

  多提问、多鼓励。不仅要培养孩子的兴趣,来自家长的鼓励和支持对孩子探索科学、探索世界也有着很大的帮助。

  特别提醒:教育部明确要求“鼓励学生大胆尝试,包容失败”,允许在反复调试中寻求解决方案。

  科学探究的价值不在得“高分”

  而在孩子

  从发现到思考

  再到实践的完整过程中

  获得的宝贵感受

  让孩子们

  用双手和头脑去发现和思考

  (央视新闻客户端综合教育部、北京青年报等)

【编辑:万纪玮】

发布于:姚明
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