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　　中新网北京8月20日电 (曾玥 刘纪)由北京师范大学、联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的2026全球智慧教育大会18日至20日在北京举行。“全球智慧学校计划”于此间发布，旨在搭建开放包容、循证导向的全球合作平台，推动各国各地区学校开展实践交流等。

　　据介绍，上述计划分别选取中国、荷兰、塞尔维亚、新加坡、加拿大、肯尼亚等国十余所学校的优秀实践案例，提出智慧学校的五大关键特征，即：促进学生成长的智慧学习体验、数字与智能技术赋能的教学创新、面向数字化教学胜任力的教师专业发展、可持续发展的前瞻性学校规划、支撑学生全面发展的家校社协同育人。

　　本次大会的主题为“人工智能与教育可持续发展”，来自60多个国家的与会嘉宾共同探讨智能时代公平包容、优质普惠的全球教育发展新模式。

　　教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任任友群表示，中国高度重视人工智能与教育的融合发展，深入实施国家教育数字化战略，启动“人工智能+教育”行动计划，推动人工智能融入教育全要素、全过程、全场景，教育数字化变革取得显著成效。面对“智能时代、教育何为”这一全球时代课题，国际社会亟需协同联动，凝聚发展战略共识，发展数字教育资源共享平台，合作支持提升全球教师数字素养和教学能力等，共绘智慧教育发展蓝图。

　　北京师范大学校长于吉红指出，智能技术为全球教育可持续发展注入强劲动能。育人始终是教育不变的本心，要锚定战略方向，以人工智能驱动教育系统跃升；坚守价值原点，秉持“以人为本、智能向善”原则；深化融合创新，推动课程、学科与教师协同变革；葆有开放胸怀，携手共建全球智慧教育共同体。

　　大会联席主席、联合国教科文组织前教育助理总干事唐虔阐释大会核心愿景，提出要将智慧教育理念转化为可共享、可持续、有温度、有公平底色的全球行动与实践。

　　据悉，本次大会设置全体大会、平行论坛与专题活动，覆盖学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、终身学习全学段。会议同步举办全球智慧教育合作联盟伙伴会议、第九届全球未来设计大赛中小学赛道总决赛、智慧教育创新成果展等活动。(完)